Abriendo caminos desde la escuela

apoyo psicológico

Y ahora te cuento que… Cuentos infantiles ilustrados

 

cuentos infantiles ilustrados

Todo esto y mas lo encontrarás en “Y ahora te cuento que…”

Hace ya un tiempo, Fundación Almenara puso en marcha una iniciativa maravillosa para ayudar a financiar el Proyecto Becas: Editar un libro de cuentos infantiles ilustrados.

Gracias a la generosa participación de una serie de escritores e ilustradores consagrados, este proyecto se materializó hace ahora un año.

El libro es algo totalmente atípico y en cierto modo extraordinario, ya que en el confluyen una serie de personalidades que probablemente, de otro modo no se hubieran encontrado.

A todos cuantos participaron: Manuel Vicent y sus nietas Camila, Laura y Marina, las hermanas Carmen y Laura Pacheco, Vicente Molina Foix, Eugenia Montero, el Equipo Gnomon, Eduardo Marqués Collado, María Lezón, Pilar Mateos, Arteaparte, DiPatata y Rafael Canogar que donó la el collage que ilustra la portada… a todos ellos nunca les podremos estar suficientemente agradecidos.

A nuestros socios, amigos y colaboradores que se movilizaron para vender el ibro, a quienes participaron en otros aspectos menos glamurosos como son la coordinación y revisión, eficazmente llevada a cabo por Amparo Botella, miembro del Patronato, la maquetación a cargo de Sercretari@ OnLine, los aspectos administrativos bajo la supervisión de Ana de Santiago, anterior directora de Fundación Almenara…

Todo ello, que en su momento llegó a parecer un trabajo sin fin, finalmente eclosionó en un extraordinario libro que no deberías dejar de adquirir.

¡Visita nuestra Tienda Solidaria y hazte con tu ejemplar!

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Proyecto Becas (Video)

El objetivo principal de este proyecto es becar diferentes tratamientos que precisan niños y niñas con discapacidad, favoreciendo así su desarrollo y posibilitando el alcance de su máximo potencial.

Mas información sobre el Proyecto Becas

Evento a favor de CANAT: I Want Youth #1

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El evento  I Want Youth #1, organizado en beneficio de CANAT  el pasado 16 de junio y en el que Almenara colaboró, fue todo un éxito de público.

Bajo la batuta de Andrea Torriglia, antigua voluntaria de CANAT, jóvenes promesas de la pintura expusieron sus obras en un lugar emblemático de Madrid, el bar Cock de la calle Reina. Dichas obras estaban a la venta así como las papeletas de la tómbola solidaria.

Desde Almenara queremos agradecer especialmente a nuestros patrones Manuel Azpilicueta, con sus vinos Marqués de Terán, y Rafael Vivancos, con sus productos gourmet, por su contribución a la tómbola.

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Pulsa sobre la imagen para consultar los resultados de la to¡ómbola a beneficio de CANAT

Adjuntamos el resultado de la tómbola y el contacto para recogerlos.

Agradecemos a todos los que habéis participado en esta buena causa y os  animamos a que sigáis propagando la obra de CANAT para que más personas contribuyan a ella haciéndose socios.

Para más información no dudes en contactarnos a través de info@fundacionalmenara.org

 

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El Proyecto Becas sigue dando frutos

Os contamos que los niños y niñas beneficiarios del Proyecto Becas, han arrancado el año con muchas ganas y empeño.

Desde los centros de referencia, nos informan continuamente de sus avances en las diferentes terapias que desarrollan. En algunas áreas, realizan avances rápidos, con muy buena respuesta. En otras, la evolución es más lenta, pero ellos siempre ponen todo su empeño y energía y son conscientes de sus avances, lo que además es para ellos una gran motivación.

Estas terapias de logopedia, fisioterapia y terapia ocupacional, son muy beneficiosas para el desarrollo de los niños y les permiten mejorar mucho dentro de su discapacidad.

Para más información sobre el Proyecto Becas podéis acceder aquí. Os recordamos que este proyecto se financia con fondos propios de la Fundación Almenara, por lo que si queréis colaborar o hacer alguna aportación, podéis poneros en contacto con nosotros. También podéis realizar tu aportación o haceros socios desde la sección de COLABORA. Queremos ampliar el número de becas, que actualmente son 10. Para ello aspiramos a recaudar fondos con las diferentes campañas de recaudación que tenemos abiertas, en este caso la campaña de crowdfunding solidario alojada en migranodearena.org

Vota nuestro Proyecto Becas

¡Necesitamos vuestro apoyo!

PROYECTO BECAS: Apoyo a los tratamientos rehabilitadores de niños/as con discapacidad, de familias de escasos recursos , es uno de los candidatos a ganar los 3.000 euros del Premio Espabrok Solidario 2016, que convoca Asegurados Solidarios.

¡Cuanta más difusión hagamos del proyecto, más posibilidades tendremos de ser los ganadores!

Sólo tenéis que compartir esta publicación con el enlace al proyecto o compartirlo directamente desde su página http://www.aseguradossolidarios.com/premios.php

Nueva iniciativa de crowdfunding solidario

Presentamos nuestra nueva iniciativa de crowdfunding solidario: BECAS PARA TRATAMIENTOS REHABILITADORES DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD

La realizamos a través de la plataforma migranodearena.org que apoya a más de 1.000 ONGs para que logren captar fondos y financiar sus proyectos.

Elegimos migranodearena.org porque:

• Es gratuita: migranodearena.org no tiene comisión.
• Es popular: más de 37.000 personas han hecho un donativo en 2014.
• Es exitosa: Se han recaudado más de 2.500.000€ para proyectos sociales.
• Es exclusiva: crowdfunding sólo para proyectos sociales.
• Es segura: todas las donaciones se realizan a través del TPV de La Caixa o Pay Pal.

El PROYECTO BECAS pretende financiar tratamientos (fisioterapia, logopedia, terapia ocupacional, psicopedagogía) que necesitan niños/as con discapacidad, provenientes de familias de escasos recursos que no pueden costearlos.

En la actualidad Fundación Almenara tienen 11 niños becados y estamos trabajando para implicar a un número cada vez mayor de personas dispuestas a financiar las becas, que tan necesarias son para que niños/as con discapacidad provenientes de familias de escasos recursos reciban una asistencia de integral de calidad.Cada tratamiento tiene un coste mínimo de 1500 euros anuales y se realizan en centros especializados en la rehabilitación de menores con discapacidad.

El 100% de lo recaudado irá destinado financiar becas.

¡!!AYÚDANOS A CONSEGUIR NUESTRO RETO DE 3000 EUROS PARA BECAS!!

Proyecto de becas para los diferentes tratamientos de atención que precisan los niños con discapacidad

Desde abril de este año Fundación Almenara ha puesto en marcha en España un nuevo proyecto cuyo objetivo principal es becar diferentes tratamientos que precisan niños y niñas con discapacidad, favoreciendo así su desarrollo y posibilitando el alcance de su máximo potencial a través de tres tipologías de intervención:

  • Atención terapéutica: niños que presentan necesidades especiales originadas por alteraciones en su desarrollo.
  • Atención preventiva: niños portadores de condiciones de riesgo fisiológico (prematuros) y de tipo ambiental.
  • Atención socio-familiar: orientando e informando sobre pautas de actuación y abriendo un espacio de escucha activa a las familias.

Actualmente hay 7 niños/as beneficiarios/as de este proyecto. Durante esta etapa inicial, la acción será sostenida con fondos propios de Fundación Almenara para, posteriormente, ir creciendo con fondos dirigidos de otras instituciones, socios y colaboradores y/o donantes puntuales.

 

Realizamos un viaje de seguimiento a Perú y Ecuador

Seguimiento de Proyectos de Cooperación en Perú y Ecuador

proyectos de cooperacion

Servicio Educativo El Agustino (SEA)

En mayo de este año viajamos a Perú, a fin de realizar el seguimiento de los proyectos con los que colaboramos. En este viaje nos reunimos con las organizaciones locales con las que trabajamos cada día y tuvimos la oportunidad de ver cómo se está desarrollando la implementación de los proyectos, así como comprobar el impacto de los mismos en las poblaciones beneficiarias.

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Micro-emprendimiento en El Agustino

Junto con la contraparte local Servicio Educativo El Agustino (SEA) tuvimos la posibilidad de recorrer el barrio de El Agustino, en la periferia limeña, conociendo a los micro emprendedores y sus negocios, comprobando cómo estos han marcado un antes y un después en su vida, ya que ser dueños de su propio emprendimiento ha supuesto una mejora en su calidad de vida tanto a nivel económico como personal.

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Instituto Superior Tecnológico de San Juan de Miraflores

También recorrimos el barrio periférico de San Juan de Miraflores y visitamos el Instituto Superior Tecnológico del mismo nombre, que Almenara contribuyó a construir y que actualmente está en pleno funcionamiento con las especialidades prelaborales, de cocina, corte y confección, mecánica y diseño industrial.

Con los responsables de Fe y Alegría analizamos los logros y dificultades acaecidos en la implementación del proyecto Waji Takame en la ciudad amazónica de Nieva.

Asimismo visitamos la sede de la Comisión Europea en Lima, ya que Almenara ha comenzado este año a presentarse a convocatorias de subvenciones de la Unión Europea.

También estuvimos en la ciudad de Piura, en la costa pacífica cerca de la frontera con Ecuador, donde CANAT desarrolla su enorme labor. Allí pudimos comprobar cómo el proyecto De Vuelta a la Escuela

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De vuelta a la Escuela

ayuda de manera integral a niños y jóvenes trabajadores que han hecho un gran esfuerzo para reintegrarse en el sistema educativo formal a fin de conseguir su título de escolaridad obligatoria. No es tarea fácil ya que sus vidas están principalmente supeditadas a la necesidad de trabajar para sobrevivir ellos y sus familias. El poco tiempo libre del que disponen lo dedican a acudir al Centro de Educación Básica Alternativa que si bien es un recurso educativo de titularidad pública, no dispone de los recursos humanos y materiales necesarios para ofrecer una educación de calidad. El proyecto De Vuelta a la Escuela se constituye como un apoyo para paliar estos déficits ya que trabaja con los tres estamentos que constituyen la comunidad educativa (alumnado, docentes y familias) desde una perspectiva integral (intervención psicológica, educativa y social).

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Programa Manitos Creciendo

Asimismo visitamos el proyecto de Ludotecas que apoyan a los niños de los barrios periféricos marginales de Piura con actividades socioeducativas de ocio y tiempo libre, el Programa Manitos Trabajando que da apoyo

proyectos de cooperacion

Programa Manitos Creciendo

socioeducativo a niños y niñas en edad escolar cuando salen de la escuela y el Programa Manito Creciendo donde estudian las especialidades prelaborales de cocina corte y confección y mecánica de motos.

Finalizamos nuestro viaje en la ciudad de Quito, donde Almenara ha comenzado a colaborar con una organización local, el Servicio de Paz y Justicia de Ecuador-SERPAJ, que desarrolla proyectos de derechos humanos con jóvenes en situación de alta vulnerabilidad social, especialmente en las zonas de frontera con Colombia (provincias de Esmeraldas,

proyectos de cooperacion

Barrio en que se ubica la Ludoteca

Carchi, Cotopaxi y Bolívar). Junto con SERPAJ hemos presentado el proyecto “Reforzar el papel de la sociedad civil en la promoción de los derechos humanos con enfoque de género, cultura de paz e interculturalidad, en las provincias de Esmeraldas, Carchi, Cotopaxi y Bolívar” a la convocatoria del Instrumento Europeo para la Promoción de la Democracia y los Derechos Humanos (IEDDH) de la Unión Europea.

proyectos de cooperacion

Ludoteca

Para Almenara este viaje ha sido un gran avance en el trabajo que realizamos conjuntamente con las organizaciones locales, hemos reforzado los lazos de actuación y hemos podido comprobar cómo los recursos con los que se poyan los proyectos son realmente transformadores para los niños y jóvenes que de ellos se benefician.

Más allá de las dificultades desde Almenara seguimos trabajando por la igualdad de oportunidades desde la educación con la misma transparencia e ilusión que llenan nuestro trabajo.

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Fundación Mapfre renueva su compromiso con Almenara

El pasado mes de mayo hemos recibido una gran noticia que nos permitirá seguir apoyando la labor que realiza CANAT, y es la renovación del Acuerdo de Colaboración con Fundación Mapfre por un año más.

Desde estas líneas no queremos dejar de agradecer una vez más a Fundación Mapfre por su compromiso de apoyo a los niños, niñas y adolescentes que forman parte del maravilloso “mundo CANAT”, un espacio que lleva años realizando una labor social realmente transformadora para la vida de quienes transitan y han transitado por él.

En este caso, y hasta mayo del 2015, el apoyo de Fundación Mapfre permitirá desarrollar el proyecto de Fortalecimiento de capacidades y habilidades para el desarrollo integral de los/as egresados/as de CANAT.

Este proyecto pretender contribuir al desarrollo de capacidades y habilidades de 60 adolescentes y jóvenes trabajadores/as egresados/as a través de un programa de educación alternativa y de fortalecimiento de su ciudadanía que incorpora acciones de proyección comunitaria.

Este programa cuenta con tres estrategias de trabajo:

  • Reinserción Escolar de los/as adolescentes y jóvenes que deseen culminar la escuela después de haber pasado por la experiencia de formación técnica.
  • Acciones de proyección comunitaria a través de: programa radial, ludotecas, teatro, educación para la paz, promoción de estilos de vida saludables y apoyo en formación técnica.
  • Seguimiento y acompañamiento a adolescentes y jóvenes egresados/as.

La apuesta de CANAT es continuar con el desarrollo de las capacidades y habilidades de los/as egresados/as. Gracias a estas actividades, los/as beneficiarios/as del proyecto desarrollaran habilidades sociales que les permitirán actuar en su comunidad.

CANAT: Proyecto “De vuelta a la escuela” en Piura (Perú)

canat de vuelta a la escuela

De vuelta a la escuela

Como os informamos en una entrada anterior, continuamos apoyando a la organización CANAT (Centro de Apoyo a Niños y Adolescentes Trabajadores), esta vez gracias al apoyo de Fundación Mapfre, que de junio del 2013 a junio de este año ha financiado este proyecto que ha contribuido a la reinserción escolar y la continuidad en la escuela pública (Centro de Educación Básica Alternativa-CEBA) de 80 niños, niñas y adolescentes excluidos del sistema educativo formal de la ciudad de Piura (Perú) a través de un programa integral de educación y de reforzamiento de sus lazos familiares y sociales, con el fin de que puedan incrementar sus oportunidades de crecimiento y desarrollo. Si bien ha finalizado el año de ejecución previsto, el proyecto continúa desarrollándose ya que se enmarca dentro de la intervención del programa Manitos Creciendo de CANAT, constituyendo así una sinergia que pretende fortalecer las capacidades individuales y sociales de estos niños, niñas y adolescentes trabajadores de la ciudad de Piura. El proyecto se ha desarrollado a través de tres estrategias de intervención:

1. Actividades de reinserción escolar:canat2

Con los/as niños/as y adolescentes se ha trabajado desde el reconocimiento de la Educación como un derecho fundamental, tomando como base su reconocimiento como persona sujeto de derechos y con responsabilidades frente a su comunidad. Además de la construcción de su Proyecto de Vida, que mire más allá de sobrevivir día a día.

de vuelta a la escuela canat2. Actividades de apoyo psicológico y reforzamiento de lazos familiares:

Con las familias, el trabajo realizado ha permitido que estas asuman roles y brinden el soporte necesario para el desarrollo de sus hijos/as incorporando los espacios de intercambio y diálogo como estrategias de comunicación intrafamiliar. También ha permitido concienciarles acerca de su responsabilidad frente a la formación de sus hijos/as, a través de prácticas como asistir periódicamente a la escuela para ver el avance de sus hijos/as, participar en las reuniones y actividades que realiza la escuela, reconocer en la institución un espacio de soporte para afrontar situaciones de violencia tanto al interior como fuera de la familia.

3. Actividades de coordinación entre las instituciones escolares públicas y las familias:canat de vuelta a la escuela

Con la escuela (CEBA), el proyecto ha logrado potenciar su rol y responsabilidad en la educación de los/as niños/as y adolescentes, a través de la formación constantes de sus docentes no sólo en conocimientos para trasmitir, sino también la adecuada atención de poblaciones con necesidades especiales o con capacidades diferentes. Voluntad de trabajo por parte del director y los responsables del CEBA, para coordinar y ejecutar el proyecto.

Cuatro adolescentes que culminaron su formación educativa, se han insertado dentro del programacanat5 Manitos Creciendo de CANAT para estudiar un oficio Laboral (Industria del Vestido y Cocina).

Las dificultades principales encontradas a la hora de implementar el proyecto han sido que el CEBA, como parte de la escuela pública, en ocasiones desarrolla prácticas exclusivas que no permiten el desarrollo integral de los niños/as y adolescentes, sobre todo en estos casos que son alumnos y alumnas que provienen de realidades altamente vulnerables.

Por otra parte, los docentes tienen escasa preparación para atender a una población en situación de extrema marginalidad donde se mezclan situaciones de necesidades educativas especiales, adolescentes víctimas de violencia y abuso y otras.

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