Abriendo caminos desde la escuela

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Continuamos apoyando la formación laboral de los jóvenes de CANAT

Alumnos del Taller de Cocina

Alumnos del Taller de Cocina

El pasado mes de diciembre tuvo lugar el cierre de fin de año de las actividades de CANAT en Piura, Perú. Entre ellos el proyecto de Formación Laboral para Adolescentes en riesgo y exclusión social, que está siendo financiado por Fundación MAPFRE.

El proyecto apuesta por la formación integral de los adolescentes, ofreciendo como atractivo la formación técnico laboral en tres oficios (cocina, industria del vestido y cosmetología) a lo largo de un curso escolar de duración. Durante el curso 2015, el proyecto ha estado dirigido a 85 adolescentes de entre 14 y 18 años.

Dentro de las actividades formativas, los adolescentes desarrollaron prácticas laborales a lo largo de los meses de Septiembre a Diciembre.

Alumas del Taller de Cosmetología

Alumas del Taller de Cosmetología

También se da atención a casos especiales como la concienciación e información de acceso de los adolescentes y sus familias al Seguro Integral de Salud, y la sensibilización tanto a ellos como a sus familias sobre el delito de trata de personas.

 

Para establecer una continuidad en la formación de los adolescentes y una mayor implicación por parte de las familias, se realizan visitas familiares para prevenir inasistencias y por motivos especiales que requirieran conversaciones con las familias.

Parte de los objetivos del programa es fomentar la democracia y la igualdad, y fortalecer la ciudadanía, para ello se realizaban las llamadas “prácticas democráticas” en las que se eligen a los coordinadores y subcoordinadores con la participación de todos los adolescentes, y se realizan visitas institucionales que permitan a los jóvenes un acercamiento a las instituciones locales, y una identificación con la comunidad y mayor participación en la misma.

Alumna del Taller de Industria del Vestido

Alumna del Taller de Industria del Vestido

Con la satisfacción de los objetivos cumplidos en este curso 2015, agradecemos a la Fundación MAPFRE la colaboración que nos brinda un año más para seguir colaborando con los proyectos de CANAT.

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Nueva iniciativa de crowdfunding solidario

Presentamos nuestra nueva iniciativa de crowdfunding solidario: BECAS PARA TRATAMIENTOS REHABILITADORES DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD

La realizamos a través de la plataforma migranodearena.org que apoya a más de 1.000 ONGs para que logren captar fondos y financiar sus proyectos.

Elegimos migranodearena.org porque:

• Es gratuita: migranodearena.org no tiene comisión.
• Es popular: más de 37.000 personas han hecho un donativo en 2014.
• Es exitosa: Se han recaudado más de 2.500.000€ para proyectos sociales.
• Es exclusiva: crowdfunding sólo para proyectos sociales.
• Es segura: todas las donaciones se realizan a través del TPV de La Caixa o Pay Pal.

El PROYECTO BECAS pretende financiar tratamientos (fisioterapia, logopedia, terapia ocupacional, psicopedagogía) que necesitan niños/as con discapacidad, provenientes de familias de escasos recursos que no pueden costearlos.

En la actualidad Fundación Almenara tienen 11 niños becados y estamos trabajando para implicar a un número cada vez mayor de personas dispuestas a financiar las becas, que tan necesarias son para que niños/as con discapacidad provenientes de familias de escasos recursos reciban una asistencia de integral de calidad.Cada tratamiento tiene un coste mínimo de 1500 euros anuales y se realizan en centros especializados en la rehabilitación de menores con discapacidad.

El 100% de lo recaudado irá destinado financiar becas.

¡!!AYÚDANOS A CONSEGUIR NUESTRO RETO DE 3000 EUROS PARA BECAS!!

III Concurso de Cuentos Latinoamericano “El Futuro en nuestras manos” de Fundación MAPFRE

Como sabéis Fundación Mapfre apoya actualmente un proyecto que realizamos junto a nuestra contraparte local en Piura (Perú), CANAT.

En esta ocasión Fundación Mpafre hace un llamamiento a través de las redes de entidades colaboradoras y amigas para dar a conocer el III Concurso de Cuentos Latinoamericano “El Futuro en nuestras manos”

Al concurso se pueden presentar niños entre 6 y 18 años desde ahora y hasta el próximo 31 de octubre como fecha límite a través de este link de inscripción: https://elfuturoennuestrasmanos.fundacionmapfre.org/es/registro/

Cualquier padre puede apuntar a sus hijos, y sobre todo los profesores pueden animar a sus alumnos a redactar un cuento de un máximo de dos páginas sobre ‘El Futuro en Nuestras Manos’, lema del concurso. Si resultan ser uno de los ganadores de su país, los niños ganarán una BICICLETA, su profesor un LAPTOP y el colegio un lote de MATERIAL ESCOLAR.

Aquí os dejamos un video explicativo del concurso.

¡¡¡ ANIMAOS A PARTICIPAR!!!!

 

La Fundación MAPFRE renueva su compromiso con la Fundación Almenara

La Fundación Mapfre ha renovado por un año más el Acuerdo de Colaboración con Fundación Almenara que nos permitirá seguir apoyando la labor que realiza CANAT. Desde estas líneas no queremos dejar de agradecer una vez más a Fundación Mapfre por su compromiso de apoyo a los niños, niñas y adolescentes que forman parte del maravilloso “mundo CANAT”, un espacio que lleva años realizando una labor social realmente transformadora para la vida de quienes transitan y han transitado por él.

Hasta mayo del 2016 el apoyo de Fundación Mapfre permitirá desarrollar el proyecto de “Formación laboral para adolescentes en situación de riesgo y exclusión” en Piura (Perú) del cual se beneficiarán directamente 85 jóvenes entre 14 y 18 años.

El objetivo es brindar a los/as adolescentes una formación laboral, emprendedora y ciudadana que les permita mejorar sus potencialidades y expectativas profesionales a través de una formación inclusiva, orientada a su desarrollo integral, basada en 3 estrategias de trabajo:

  1. Desarrollo de Capacidades y Habilidades a través de la formación en 03 oficios técnicos de gran demanda laboral (cocina, industria del vestido y cosmetología) y su inserción a prácticas profesionales.
  2. Seguimiento y Acompañamiento través de visitas familiares y la atención de casos especiales como medio para que los/as adolescentes insertados/as en la formación no abandonen el oficio.
  3. Formación Ciudadana a través del reconocimiento de sus derechos y responsabilidades y el acercamiento con las instituciones responsables de garantizarlos; y de actividades de proyección Comunitaria con población en alto riesgo que permitirá a los/as adolescentes desarrollar habilidades sociales para actuar en su comunidad.

El programa articula la formación laboral y emprendedora con la formación en desarrollo personal y ciudadanía. Se trabaja en coordinación con las familias, la comunidad y las instituciones públicas para el reconocimiento de sus derechos. En este programa se incentiva una mayor participación de las mujeres, debido a que son ellas quienes tienen menor acceso a la educación.

Proyecto de becas para los diferentes tratamientos de atención que precisan los niños con discapacidad

Desde abril de este año Fundación Almenara ha puesto en marcha en España un nuevo proyecto cuyo objetivo principal es becar diferentes tratamientos que precisan niños y niñas con discapacidad, favoreciendo así su desarrollo y posibilitando el alcance de su máximo potencial a través de tres tipologías de intervención:

  • Atención terapéutica: niños que presentan necesidades especiales originadas por alteraciones en su desarrollo.
  • Atención preventiva: niños portadores de condiciones de riesgo fisiológico (prematuros) y de tipo ambiental.
  • Atención socio-familiar: orientando e informando sobre pautas de actuación y abriendo un espacio de escucha activa a las familias.

Actualmente hay 7 niños/as beneficiarios/as de este proyecto. Durante esta etapa inicial, la acción será sostenida con fondos propios de Fundación Almenara para, posteriormente, ir creciendo con fondos dirigidos de otras instituciones, socios y colaboradores y/o donantes puntuales.

 

Proyecto de fortalecimiento de capacidades y habilidades para el desarrollo integral de los/as egresados/as de CANAT (Piura, Perú)

 

En mayo de este año finalizó este proyecto de CANAT apoyado por la Fundación Mapfre. La ejecución de esta acción, ha contribuido en el desarrollo integral de los/as jóvenes y en el fortalecimiento de sus capacidades de organización a través de una estrategia de seguimiento y acompañamiento personalizado.

  • Con los/as jóvenes, se ha trabajado todo el reconocimiento de su derecho a la educación y a la participación protagónica como un derecho inherente, tomando como base su reconocimiento como persona sujeto de derechos y con responsabilidades frente a su comunidad, además de la construcción de un proyecto de vida, que mira más allá del vivir día a día.
  • Con las familias, el trabajo realizado ha permitido que ésta asuma roles y brinde el soporte necesario para el desarrollo de sus hijos/as incorporando los espacios de diálogo como estrategias de comunicación. Asumir la responsabilidad frente a la formación de sus hijos/as a través de prácticas como asistir periódicamente a la escuela para ver el avance de los mismos, participar en las reuniones y actividades que realiza la escuela, apoyar a sus hijos en su asistencia a actividades de proyección comunitaria, brindar los espacios necesarios para que puedan continuar formándose en desarrollo personal y reconocer en la institución un espacio de soporte para afrontar diversas situaciones que pongan en riesgo su desarrollo humano.
  • Con las instituciones del Estado y la sociedad civil, se ha trabajado el reconocimiento de los jóvenes como actores sociales necesarios en la construcción de una sociedad más justa y equitativa, además de asumir el rol que les corresponde.

Logros:

  • 96 jóvenes y 58 familias participaron del proyecto.
  • 24 jóvenes que se reinsertaron a la escuela concluyeron su etapa educativa y ahora se encuentran insertados en centros de formación profesional.
  • Motivación por parte de los miembros activos del grupo para continuar en la formación personal y ciudadana.
  • Manejos de herramientas que les permiten realizar las distintas actividades con éxito.
  • Los jóvenes que han participado en el proyecto se han convertido en referente para los/as jóvenes del Programa Manitos Creciendo.

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Almenara aprueba en Transparencia y Buenas Prácticas

Desde su creación, Almenara ha estado comprometida con la gestión responsable y transparente. Tanto en nuestros proyectos como en la relación con nuestros donantes y con las entidades con las que colaboramos, siempre hemos trabajado desde el convencimiento de que como organización social tenemos una enorme responsabilidad de cumplir con nuestros fines de manera intachable.
Este año nos sometimos nuevamente al Análisis de Transparencia y Buenas Prácticas de Fundación Lealtad a fin de renovar el Certificado de Transparencia y Buenas Prácticas que otorga esta organización con una duración bianual.
Almenara cumple todos los Principios de Transparencia y Buenas Practicas analizados:
1.- Principio de Funcionamiento y Regulación del Órgano de Gobierno.
2.- Principio de Claridad y Publicidad del Fin Social.
3.- Principio de Planificación y Seguimiento de la Actividad.
4.- Principio de Comunicación e Imagen Fiel en la Información.
5.- Principio de Transparencia en la Financiación.
6.- Principio de Pluralidad en la Financiación.
7.- Principio de Control en la Utilización de Fondos.
8.- Principio de Presentación de las Cuentas Anuales y Cumplimiento de las Obligaciones Legales.
9.- Principio de Promoción del Voluntariado.
Para conocer la valoración de los diferentes principios analizados, puedes entrar en la página de la Fundación Lealtad y acceder a la información referente a Almenara accede aquí.

Realizamos un viaje de seguimiento a Perú y Ecuador

Seguimiento de Proyectos de Cooperación en Perú y Ecuador

proyectos de cooperacion

Servicio Educativo El Agustino (SEA)

En mayo de este año viajamos a Perú, a fin de realizar el seguimiento de los proyectos con los que colaboramos. En este viaje nos reunimos con las organizaciones locales con las que trabajamos cada día y tuvimos la oportunidad de ver cómo se está desarrollando la implementación de los proyectos, así como comprobar el impacto de los mismos en las poblaciones beneficiarias.

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Micro-emprendimiento en El Agustino

Junto con la contraparte local Servicio Educativo El Agustino (SEA) tuvimos la posibilidad de recorrer el barrio de El Agustino, en la periferia limeña, conociendo a los micro emprendedores y sus negocios, comprobando cómo estos han marcado un antes y un después en su vida, ya que ser dueños de su propio emprendimiento ha supuesto una mejora en su calidad de vida tanto a nivel económico como personal.

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Instituto Superior Tecnológico de San Juan de Miraflores

También recorrimos el barrio periférico de San Juan de Miraflores y visitamos el Instituto Superior Tecnológico del mismo nombre, que Almenara contribuyó a construir y que actualmente está en pleno funcionamiento con las especialidades prelaborales, de cocina, corte y confección, mecánica y diseño industrial.

Con los responsables de Fe y Alegría analizamos los logros y dificultades acaecidos en la implementación del proyecto Waji Takame en la ciudad amazónica de Nieva.

Asimismo visitamos la sede de la Comisión Europea en Lima, ya que Almenara ha comenzado este año a presentarse a convocatorias de subvenciones de la Unión Europea.

También estuvimos en la ciudad de Piura, en la costa pacífica cerca de la frontera con Ecuador, donde CANAT desarrolla su enorme labor. Allí pudimos comprobar cómo el proyecto De Vuelta a la Escuela

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De vuelta a la Escuela

ayuda de manera integral a niños y jóvenes trabajadores que han hecho un gran esfuerzo para reintegrarse en el sistema educativo formal a fin de conseguir su título de escolaridad obligatoria. No es tarea fácil ya que sus vidas están principalmente supeditadas a la necesidad de trabajar para sobrevivir ellos y sus familias. El poco tiempo libre del que disponen lo dedican a acudir al Centro de Educación Básica Alternativa que si bien es un recurso educativo de titularidad pública, no dispone de los recursos humanos y materiales necesarios para ofrecer una educación de calidad. El proyecto De Vuelta a la Escuela se constituye como un apoyo para paliar estos déficits ya que trabaja con los tres estamentos que constituyen la comunidad educativa (alumnado, docentes y familias) desde una perspectiva integral (intervención psicológica, educativa y social).

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Programa Manitos Creciendo

Asimismo visitamos el proyecto de Ludotecas que apoyan a los niños de los barrios periféricos marginales de Piura con actividades socioeducativas de ocio y tiempo libre, el Programa Manitos Trabajando que da apoyo

proyectos de cooperacion

Programa Manitos Creciendo

socioeducativo a niños y niñas en edad escolar cuando salen de la escuela y el Programa Manito Creciendo donde estudian las especialidades prelaborales de cocina corte y confección y mecánica de motos.

Finalizamos nuestro viaje en la ciudad de Quito, donde Almenara ha comenzado a colaborar con una organización local, el Servicio de Paz y Justicia de Ecuador-SERPAJ, que desarrolla proyectos de derechos humanos con jóvenes en situación de alta vulnerabilidad social, especialmente en las zonas de frontera con Colombia (provincias de Esmeraldas,

proyectos de cooperacion

Barrio en que se ubica la Ludoteca

Carchi, Cotopaxi y Bolívar). Junto con SERPAJ hemos presentado el proyecto “Reforzar el papel de la sociedad civil en la promoción de los derechos humanos con enfoque de género, cultura de paz e interculturalidad, en las provincias de Esmeraldas, Carchi, Cotopaxi y Bolívar” a la convocatoria del Instrumento Europeo para la Promoción de la Democracia y los Derechos Humanos (IEDDH) de la Unión Europea.

proyectos de cooperacion

Ludoteca

Para Almenara este viaje ha sido un gran avance en el trabajo que realizamos conjuntamente con las organizaciones locales, hemos reforzado los lazos de actuación y hemos podido comprobar cómo los recursos con los que se poyan los proyectos son realmente transformadores para los niños y jóvenes que de ellos se benefician.

Más allá de las dificultades desde Almenara seguimos trabajando por la igualdad de oportunidades desde la educación con la misma transparencia e ilusión que llenan nuestro trabajo.

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Fundación Mapfre renueva su compromiso con Almenara

El pasado mes de mayo hemos recibido una gran noticia que nos permitirá seguir apoyando la labor que realiza CANAT, y es la renovación del Acuerdo de Colaboración con Fundación Mapfre por un año más.

Desde estas líneas no queremos dejar de agradecer una vez más a Fundación Mapfre por su compromiso de apoyo a los niños, niñas y adolescentes que forman parte del maravilloso “mundo CANAT”, un espacio que lleva años realizando una labor social realmente transformadora para la vida de quienes transitan y han transitado por él.

En este caso, y hasta mayo del 2015, el apoyo de Fundación Mapfre permitirá desarrollar el proyecto de Fortalecimiento de capacidades y habilidades para el desarrollo integral de los/as egresados/as de CANAT.

Este proyecto pretender contribuir al desarrollo de capacidades y habilidades de 60 adolescentes y jóvenes trabajadores/as egresados/as a través de un programa de educación alternativa y de fortalecimiento de su ciudadanía que incorpora acciones de proyección comunitaria.

Este programa cuenta con tres estrategias de trabajo:

  • Reinserción Escolar de los/as adolescentes y jóvenes que deseen culminar la escuela después de haber pasado por la experiencia de formación técnica.
  • Acciones de proyección comunitaria a través de: programa radial, ludotecas, teatro, educación para la paz, promoción de estilos de vida saludables y apoyo en formación técnica.
  • Seguimiento y acompañamiento a adolescentes y jóvenes egresados/as.

La apuesta de CANAT es continuar con el desarrollo de las capacidades y habilidades de los/as egresados/as. Gracias a estas actividades, los/as beneficiarios/as del proyecto desarrollaran habilidades sociales que les permitirán actuar en su comunidad.

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